• מחקר
    • מחקר VML
  • טיפול
    • טיפול לפי שיטת VML
    • שיטת MDT
  • ייעוץ
  • הכשרה
    • הכשרת מטפלי vml
    • הכשרת מנחי MDT
    • סדנאות
  • מרכז יום
  • המלצות
  • שיטת VML
    • אודות VML
    • התפתחות VML
    • מבנה VML
    • הערכה VML
    • התערבות VML
  • שיטת MDT
    • אודות MDT
    • התפתחות MDT
    • מבנה MDT
    • הערכה MDT
    • התערבות MDT
  

ברוכים הבאים

שלום לכולם, 

קורס VML חדש עומד להפתח בעוד כחודש בתאריך 3/11/2014 במודיעין עבור אזור ירושלים ומודיעין. ההרשמה פתוחה. בפעם הראשונה התשלום לקורס יהיה דיפרנציאלי ותלוי בכמות המשתתפים. לפרטים נוספים לחץ כאן

קורס VML נוסף הסתיים במלבורן אוסטרליה לפני חודשיים ו5 מטפלים נוספים הצטרפו למעגל המטפלים הבינלאומי של שיטת VML. הקורס נערך בשבוע מרוכז אחד במשך 56 שעות והיה מוצלח ביותר.

אנו מפתחים קורס הכשרה מקוון שיתן מענה למטפלים ומשפחות רבות ברחבי עולם אשר מבקשים טיפול והדרכה לפי VML. בשנה הקרובה יצאו לדרך 6 הרצאות בסיס מקוונות בחינם על מנת להפיץ את שיטת VML  בארה"ב לקראת קורס מקוון בשנה הבאה.

במקביל לפעילות הענפה בתחום הטיפול וההכשרה, מתקיימים הליכי מחקר אינטנסיבים. פורסמו עד כה שני מאמרים בספרות המקצועית , שניים נוספים נשלחו לפרסום ועוד שלושה נמצאים בעריכה. במקביל מתקיים מחקר בנושא השוואה בין הערכה מבוססת מילים להערכה מבוססת הברה בודדת לילדים עם אפרקסיה ורבלית בשיתוף עם קליניקה במלבורן. במחקר זה אנו בודקים שלושה נושאים שונים הקשורים לאופן ביצוע ההערכה.

מאמר בתחום האפרקסיה התקבל לפרסום לכנס השנתי של ארגון קלינאי התקשורת האמריקאי - הבמה הגדולה ביותר בתחום בעולם. המאמר יוצג בכנס בנובמבר 2014 באורלנדו. 

מחקר תיקוף טופס ההערכה של VML נמצא בעיצומו ובהמשך השנה נעביר פרוטוקולים נוספים בנושאים שונים.פירוט ניתן למצוא בדף המחקר באתר.
דף פייסבוק של המרכז יעלה בקרוב לשיתוף המידע ושיתוף פעולה כלל ארצי ועולמי. אנו מזמינים אנשי מקצוע ומשפחות ליצור קשר לשם פעילות משותפת לקידו תחום זה.


קליפ  מרכז יעל עלה ברשת. ניתן לצפות בו ב YouTube. לצפייה לחץ כאן


 
 נא ליצור קשר עם המרכז בטלפון  052-3638340  או במייל   center@yaelcenter.com  לפרטים והרשמה לקורסים השונים.



 

          קורס VML  הרצליה 2014

            קורס VML מודיעין 2014

     

 


מתוך שלא לשמה בא לשמה
"מתוך שלא לשמה בא לשמה" הוא מושג מעולם התלמוד המבטא הליך למידה מסוים. המאמר דן בהקבלה של רעיון זה ללמידה בקרב ילדים עם צרכים מיוחדים
 
העברת מיומנויות הנרכשות בטיפול המקצועי לסביבת הבית ובית הספר
בטיפול המקצועי נרכשות מיומנויות שונות אשר לא תמיד מועברות לסביבות אחרות. המאמר דן בדרכי העברה והקשיים הכרוכים בכך תוך שימוש במודלים של למידה והעברה.
 
חוסר מובנות הדיבור
אנו נתקלים פעמים רבות בקשיי מובנות של ילדים בגילאים שונים. לכך יש סיבות רבות. הכתבה עוסקת בגורמים השוניםלחוסר מובנות בדיבור.
 
הרזולוציה התפיסתית של הטיפול
או היכולת האינטגרטיבית של המטפל....

אתר זה הוקם ע"י יאללה   חנות וירטואלית  קידום אתרים בגוגל
רכישה מאתר זה הינה מאובטחת ב SSL 256BIT